Acompañamiento Psicológico y Neuropsicológico Infantil

Acompañamiento psicológico y neuropsicológico para niños, adolescentes y familias

Te ayudo a comprender lo que está pasando con tu hijo y a construir un plan claro, con estrategias prácticas para casa, colegio y familia.

Cuando algo no está funcionando, es importante entender qué hay detrás

Muchas familias llegan a consulta sintiéndose cansadas, confundidas o preocupadas porque no saben cómo manejar lo que está pasando con sus hijos. A veces se trata de dificultades de conducta, otras veces de problemas emocionales, escolares o de aprendizaje. En muchos casos, no basta con corregir la conducta: es necesario comprender el desarrollo del niño, el contexto familiar y los factores que están manteniendo la dificultad.

¿EN QUÉ PUEDO AYUDARTE?

Aquí encontrarás un acompañamiento profesional, claro y estructurado, orientado a ayudarte a entender el problema y a dar pasos concretos para intervenir.

Mi hijo no obedece y hace berrinches

Tiene dificultad para controlar sus emociones

Presenta problemas de atención o aprendizaje

Le cuesta seguir instrucciones

Está teniendo dificultades en el colegio

No sé cómo poner límites sin gritar

Quiero entender mejor su desarrollo y saber cómo ayudarlo

Acompañamiento psicológico y neuropsicológico para niños y familias

Programa estructurado con orientación a padres y enfoque en neurodesarrollo, regulación emocional y aprendizaje, mediante una intervención guiada, con herramientas prácticas y acompañamiento familiar basado en evidencia científica.

Dirigido a familias con niños entre 5 y 12 años cuando “mi hijo no obedece”, “se porta mal en el colegio” o presenta dificultades de aprendizaje.

Trabajo con un modelo de acompañamiento guiado, en el que evalúo, estructuro el proceso y acompaño a la familia con estrategias claras y material personalizado para aplicar en casa.

Psicóloga · Magíster en Neuropsicología Clínica · Especialista en Neuropsicopedagogía · 14 años de experiencia trabajando con niños y familias

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¿Cómo es mi metodología de trabajo?

Mi enfoque no se basa únicamente en sesiones repetitivas de intervención. Trabajo desde un modelo de acompañamiento guiado, en el que la familia comprende el proceso, aprende a aplicar estrategias y participa activamente en el desarrollo del niño.

El proceso incluye:

Evaluación funcional inicial
Definición de objetivos claros y realistas
Modelamiento de estrategias durante la sesión
Entrega de material personalizado
Implementación guiada en casa
Seguimiento y ajustes progresivos
La familia no solo observa el proceso: hace parte activa del cambio.

¿Para quién es este tipo de acompañamiento?

Este acompañamiento está dirigido a:

Familias comprometidas con el proceso terapéutico

Familias con niños que presentan:

dificultades de aprendizaje

discapacidad intelectual

dislexia

retos emocionales o conductuales

Familias que educan en modalidad homeschooling

Modalidades de atención

Atención presencial

Sesiones en consulta, con trabajo directo con el niño y acompañamiento estructurado a la familia.

Atención virtual (online)

Acompañamiento guiado mediante videoconferencia, ideal para familias en otras ciudades o en modalidad homeschooling, con entrega de material digital personalizado y seguimiento estructurado.

Ambas modalidades mantienen la misma metodología, nivel clínico y personalización.

Acerca de Lina Viveros

Neuropsicóloga, con formación en neuropsicopedagogía y más de 14 años de experiencia, dedicada al acompañamiento de familias y profesionales en el desarrollo emocional y educativo de niños y adolescentes, desde una mirada sistémica que integra herramientas de distintos modelos psicológicos según cada necesidad.

150+

15

Experiencia y profesionalismo

Confianza garantizada

Agendar valoración inicial por WhatsApp

Valoración 5 estrellas por clientes.

★★★★★

Cuando un niño presenta dificultades emocionales o de comportamiento, es importante comprender qué está pasando y cómo ayudarle de forma adecuada...

¿Qué situaciones suelen preocupar a los padres?

Muchos padres consultan cuando en su hijo aparecen una o varias de las siguientes dificultades:

Mi hijo no obedece y todo se vuelve una lucha diaria
Mi hijo se porta mal en el colegio y ya me han llamado varias veces
Presenta rabietas frecuentes, llanto intenso o dificultad para calmarse
Tiene dificultades de aprendizaje y su rendimiento escolar ha bajado
Existe sospecha de TDAH o problemas de atención
El uso de pantallas ha afectado su conducta o concentración
Miente con frecuencia y no sé cómo manejar la situación

Cuando estas situaciones se repiten, generan cansancio, preocupación y tensión en toda la familia.

Si en tu hijo se presentan dificultades como la desobediencia, los problemas de comportamiento en el colegio, las rabietas frecuentes, las dificultades de aprendizaje o la sospecha de TDAH puedes solicitar una valoración inicial.

Acompañamiento Psicológico Infantil

Proceso terapéutico dirigido a niños con dificultades emocionales y conductuales que afectan su bienestar, el colegio y la dinámica familiar.

Se adapta a las necesidades de cada niño, integrando su desarrollo, funcionamiento emocional y contexto.

Incluye valoración inicial, intervención basada en el neurodesarrollo, fortalecimiento de la autorregulación, seguimiento terapéutico y orientación a la familia.

Valoración Psicológica Infantil Online

Espacio inicial para comprender la situación emocional, conductual y de aprendizaje del niño, y definir el acompañamiento más adecuado.

Incluye entrevista con los padres, análisis del contexto, identificación de factores relevantes y orientación del plan de intervención.

Servicios de acompañamiento online

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Orientación Parental

Espacio dirigido a padres que buscan herramientas prácticas para manejar situaciones específicas relacionadas con la conducta, las emociones o el aprendizaje de sus hijos.

Es un servicio breve y focalizado que ofrece análisis de la situación, psicoeducación, estrategias aplicables en casa, seguimiento según necesidad y material digital personalizado.

Terapia Parental

Proceso terapéutico dirigido a padres y cuidadores que buscan transformar su forma de acompañar a sus hijos y mejorar la dinámica familiar.

Incluye análisis del estilo de crianza, identificación de patrones emocionales, acompañamiento al adulto y ajustes progresivos según la evolución del proceso.

Acompañamiento en Dificultades de Aprendizaje

Servicio dirigido a niños con dificultades en lectura, escritura, matemáticas, atención o comprensión, que afectan su desempeño escolar y autoestima.

Integra aspectos académicos, emocionales y del neurodesarrollo para un abordaje completo.

Incluye análisis del proceso de aprendizaje, identificación de barreras, estrategias para fortalecer habilidades, orientación a padres y recomendaciones para el contexto escolar.

Terapia Familiar

Proceso terapéutico dirigido a familias que buscan mejorar sus dinámicas emocionales y relacionales, impactando el bienestar de niños y adolescentes.

Se centra en la interacción familiar, la comunicación y los patrones relacionales que mantienen las dificultades.

Incluye análisis de la dinámica familiar, identificación de patrones, acompañamiento a la familia y seguimiento con ajustes según la evolución del proceso.

Orientación Vocacional

Proceso de acompañamiento dirigido a niños mayores y adolescentes en etapa de exploración de intereses y toma de decisiones educativas.

Integra aspectos emocionales, cognitivos y del desarrollo para favorecer elecciones conscientes y realistas.

Incluye exploración de intereses y habilidades, análisis del perfil personal y académico, orientación en la toma de decisiones y acompañamiento al adolescente y su familia.

Acompañamiento en Inclusión y Apoyo a Instituciones Educativas

Servicio dirigido a familias e instituciones que requieren apoyo en procesos de inclusión escolar y atención a necesidades educativas específicas.

Busca favorecer el bienestar, la participación y la permanencia del niño en el entorno educativo.

Incluye análisis del contexto, orientación a padres y docentes, recomendaciones de ajustes y estrategias, acompañamiento en la implementación y seguimiento del proceso con la institución.

Acompañamiento en Procesos de Lectoescritura

Servicio dirigido a niños con dificultades en lectura y escritura, incluyendo discapacidad intelectual y trastornos del aprendizaje, que requieren un proceso estructurado y adaptado a su ritmo.

Se enfoca en comprender cómo aprende el niño, identificar barreras y trabajar desde el neurodesarrollo con estrategias funcionales, integrando aspectos cognitivos, emocionales y motivacionales.

Incluye análisis del proceso, identificación de dificultades, estrategias adaptadas, acompañamiento a la familia y recomendaciones para el entorno escolar.